Ще один крок зроблено. Скільки б їх не було, завжди прагнеш до чогось нового. Було приємно спілкуватися!
среда, 9 января 2013 г.
Рефлексія 10
Портфоліо вчителя - його напрацювання. Інтернет дає багато можливостей для спілкування вчителів, тому потрібно ділитися, дискутувати.
Рефлексія 9
Підготовка до уроку - це клопітка праця. Учні дуже різні. Учні, які мають труднощі в навчанні, та учні з особливими здібностями потребують різних видів підтримки. Деякою мірою цю допомогу можна забезпечити, використовуючи різні педагогічні технології.
вторник, 8 января 2013 г.
пятница, 4 января 2013 г.
Рефлексія 5
У модулі 5 ми поділилися з колегами своїми презентаціями та засобами оцінювання, які визначають навчальні потреби учнів.
Рефлексія 4
У модулі 4 опрацювали інструмент оцінювання для однієї з п’яти цілей оцінювання - для визначення навчальних потреб учнів. Цей інструмент оцінювання допомогає оцінити та виміряти попередні знання учнів, їх інтереси та потреби, знайти слабкі місця в їх знаннях щодо основних понять теми. Коли використовується оцінювання, слід зібрати дані про наявні знання учнів та визначити, що саме вони мають додатково дізнатися в ході проекту, тобто запланувати навчальні цілі.
Рефлексія 3
Метод проектів дуже ефективний для досліджень, шляхи їх виконання та спосіб представлення набутих знань та вмінь. При цьому навчання повністю відповідає вимогам навчальних програм, державних освітніх стандартів та вимогам до оцінювання знань і навичок учнів.
четверг, 3 января 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)